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人文艺术系学生“阅读伴我成长”暨讲故事活动

【文章来源:】 【发布人:人文艺术系信息员一号】 【发布时间:2018-04-13】【点击量:


  人文艺术系学生“阅读伴我成长”暨讲故事活动方案

  1. 活动主旨:

  为丰富我系学生的校园文化生活,培养学生语文综合素养,大力提倡并开展语文阅读活动,增强学生阅读及表达能力,提高学生普通话水平,我系特举行讲故事比赛。

  二、参加对象:全系学生

  三、比赛时间:5月16日下午2:00

     比赛地点:(待定)

  四、活动形式:

  各班推选1-2名学生参加讲故事比赛,可以是单人讲故事,也可以是分角色讲故事,每班可选1—2个故事参赛,每个故事不超过5分钟。

  五、活动步骤:

  本次活动分为两个阶段:

  第一阶段:各班级内部比赛,每位学生都有参赛机会,各班选拔出2—3名学生,代表班级参加第二阶段比赛

  第二阶段:以班级为单位参加全系比赛。

  六、报名时间:即日起至4月25日

  报名地点:六号楼三楼小办公室张东芦老师处

  七、活动说明:

  1、参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

  2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  参赛选手必须在3—分钟内脱稿独立完成。

  3、评奖方式:

  比赛分别评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖4名

  八、评分标准:

  1、仪态20%(服装、仪容、态度等)

  2、内容40%(普通话流畅、对文章内容的掌握及表现等)

  3、表现技巧30﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

  4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)

  

  

  

                                                           人文系教学实训科文科组  

                                                                   4月13日


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